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martes, 30 de abril de 2013

EL PUENTE ROJO DE PAUL KLEE

El viernes por la tarde, después de pintar la portada del libro del color verde, vimos en el cuadernillo de Julia de SM, que Julia fue a ver un cuadro de un pintor que se llama Paul Klee, el cual nos suena el nombre porque hicimos un cuadro de él llamado Polifonía.
 El caso es que buscamos en el ordenador este cuadro y vimos que otros niños lo habían hecho a su manera y decidimos hacerlo nosotros en nuestro cuadernillo.



Lo primero que hicimos fue a hacerle fondo. La seño Fini nos mostró que si colocamos una cera tumbada, también pinta por los laditos.
Después nos dió una serie de gomets y con ellos hicimos nuestra réplica del cuadro. Podíamos hacer lo que quisieramos con las formas, pero debía aparecer un sol y un puente rojo.
Aquí os dejo algunas muestras:




Nº3: LA BARRIGUITA

Como nos gusta tanto Peppa Pig, la seño Fini nos ha enseñado a hacer el trazo curvo como si fuera la barriguita de Papá Pig y de Winnie the Pooh.
En la pizarra hicimos el número 3 haciando dos barriguitas, de tal manera que para hacer el número 3 decimos: una barriguita y otra barriguita.
Es un poco complicado este número 3, pero con esfuerzo seguro que nos sale estupendo.
Aquí os dejo la ficha de trabajo:


LA VOCAL U EN LAS PALABRAS

El miércoles por la tarde nos volvió a contar la seño Fini el cuento de la vocal U para acordarnos de los personajes que aparecían en él.
Después vimos que en nuestra ficha de trabajo estaban ahí y teníamos que rodear la vocal U y pintar los dibujos que la tenía. Por último debíamos realizar el trazo de la vocal U tal y como aprendimos el otro día: cae la lluvia y subo al cielo.
Aquí os dejo la ficha:


TIPOS DE POLICÍA

El jueves estuvimos hablando de que hay varios tipos de policía y que podíamos reconocerlos por su uniforme.
La seño Fini nos puso en la pizarra estas tres imgágenes que van a faormar parte del vocabulario del proyecto y estuvimos jugando con ellas para aprendernos los nombres.
Vimos que habían 3 tipos de policías:
El guardia civil, cuyo uniforme es verde oscuro.

La policía local, cuyo uniforme es azul oscuro y amarillo. Como el papá de Daniela P. nos trajo un polo suyo de policía pudimos verlo muy bien y observamos también que tenía el escudo en el pecho.

 Y la policía nacional, cuyo uniforme es azul oscuro.

A continuación hicimos la ficha de trabajo donde fuimos pintando por orden a los tipos de policía y luego los pegamos. Primero nos dió la seño Fini al policía nacional y lo pintamos de azul oscuro, después nos dió al guardia civil y lo pintamos de verde oscuro, y por último nos dió al policía local que lo pintamos azul oscuro y la parte de arriba amarilla.
Nosotros nos vamos a centrar en conocer a los policías locales, pero está bien conocer que otros cuerpos nos protegen.
Aquí os dejo la ficha y los dibujos de los policías, que nos dió la seño Fini ya recortados.



Y así es como se nos ha quedado:


ESCRIBIMOS LAS AUTORIZACIONES PARA LA VISITA A LA JEFATURA

Durante la semana pasada, también en rincón, hemos escrito nuestra propia autorización para salir a visitar la jefatura de policía de San Vicente del Raspeig.
La seño Fini nos decía las letras, los trazos y las escribía en una pizarra velleda, y nosotros las copiabamos. Incluso algunos amigos se iban adelantando cuando la seño Fini decía el nombre de la letra.
Por último teníamos que pintar el dibujo de la jefatura.
Nos ha hecho mucha ilusión por partida doble: porque la habíamos escrito nosotros y porque íbamos a visitar la jefatura.


Aquí os dejo la autorización:


EXPRESIÓN LIBRE DEL COLOR VERDE

Durante la semana pasada, en uno de los rincones estuvimos trabajando la expresión libre del color verde, al igual que lo hemos hecho anteriormente con los colores azul y rojo.
Cada uno debía usar el material y los instrumentos que quería y dar rienda suelta a su imaginación.
Esta es la ficha:


Y esto es un ejemplo de nuestro trabajo:


PORTADA DEL LIBRO DEL COLOR VERDE

El viernes por la tarde pintamos la portada de nuestro libro del color verde. Y ¿a que no adivinais de color pintamos las letras? Pues sí, de color verde.
Esta vez utilizamos los rotuladores y nos dió igual usar el verde claro o el verde oscuro, pero eso sí, ya pintamos sin hacer agujeritos en la hoja.
Aquí os dejo la portada:


martes, 23 de abril de 2013

¿QUIÉN ES UN POLICÍA?

A la pregunta de ¿quién es un policía?, la respuesta ha sido: El papá de Marta.
Pero ¿quién más puede ser un policía?, insiste la seño Fini. El papá de María, le respondemos.
Después la seño nos lo ha planteado de otra manera: ¿qué hace un policía? Ahhh! Pues atrapa ladrones, va en moto, tiene pistola...
La seño Fini nos ha contado que un policía es una persona que nos protege contra los malos y nos cuida a nosotros, a nuestras familias, a  nuestras casas y a nuestra ciudad.
Así que a continuación hemos dibujado un policía en la ficha de trabajo.

  
Todavía no sabemos hacerle muchos detalles para saber que nuestro dibujo es un policía, pero algunos le hemos hecho hasta una placa.
 

PORTADA DEL PROYECTO DE LOS POLICÍAS

Ayer por la tarde comenzamos con nuestro proyecto de los policías, tras la visita de los dos policías por la mañana para invitarnos a visitar la jefatura, y lo hicimos pintando la portada con ceras blandas.
Aquí os la dejo:


EL RINCÓN DE LA JEFATURA DE POLICÍA

¡Ya tenemos nuestro rincón de la Jefatura de policía!
La seño Fini ha dibujado en cartones unos tejados para hacer las paredes de nuestra jefatura y nosotros le hemos ayudado a pintarlos con el play color. Una vez hechas las paredes, la seño las ha pegado en un teatrillo para que aguantaran de pie y así formar nuestra jefatura.


En la puerta le hemos colocado el título y las tres banderas pertinentes: la de España, la de la Comunidad Valenciana y la de San Vicente del Raspeig.


También hemos colocado las señales de tráfico y los semáforos que han traído Adrián y Victoria.


Y como es una jefatura, también hemos puesto el cartel de "se busca" de un famoso ladrón: Swiper.


Dentro hemos colocado el cartel para colocar los carnets de los niñ@s que juegan en el rincón, junto con varias cajitas que albergan coches, motos, helicópteros, esposas, porras, silbatos, radios, placas... Todo ello por cortesía de las familias.


En otra mesita hemos colocado los cuentos de los policías y de seguridad vial que han traído las familias y algunos de la biblioteca de San Vicente, traídos por la seño Fini.


En otra mesita tenemos un volante con un juego de señales de tráfico, un juego de encajar señales, pistolas, una marioneta de policía y una bolsa con disfraces de policía y con un polo de policía de verdad.


En la pared hemos colocado la galonera y algunos escudos, junto con una diana para practicar los disparos.


Se nos ha quedado un rincón muy completo para jugar y aprender sobre los policías. Y desde clase queremos agradecer a las familias por su colaboración en la entrega del material policial.

lunes, 22 de abril de 2013

UNA VISITA MUY ESPECIAL

Esta mañana, con motivo del día del libro, hemos ido a la clase de la seño Bea de 4 años a que nos contara el cuento de "La Cebra Camila", mientras que en nuestra clase, la seño Fini les ha contado a los niñ@s de la seño María (3 años C) el cuento "¿Para qué sirves, perrito?".

Al volver al aula, en la asamblea, estabamos viendo todo el material que habíamos traído de casa para el rincón de la Jefatura de policía, cuando ha entrado la mamá de Daniela, que es la conserge del cole, y nos ha dicho que teníamos una visita en el patio. Al salir había dos policías con sus motos que nos estaban esperando.


Tras avisar al resto de aulas de 3 años, nos han explicado que han venido a traernos una invitación para visitar la Jefatura de la policía de aquí de San Vicente del Raspeig, ya que se han enterado de que vamos a trabajar el proyecto de los policías.
Y aprovechando que estaban aquí les hemos pedido que nos enseñaran algunas cosillas que estabamos viendo en la asamblea, como por ejemplo la radio, las esposas, la porra... ¡Y hasta nos hemos hecho una foto con ellos!


Estamos super emocionados por empezar este gran proyecto, sobre todo con esta visita y con la invitación a la jefatura.

CUADRO DE LA PRIMAVERA

Antes de las vacaciones de Semana Santa hicimos nuestro cuadro de la primavera con colores como el verde (claro y oscuro), el rosa y el rojo.





Y ya tenemos nuestra cristalera del baño llena de cuadros de la primavera:


sábado, 20 de abril de 2013

¿QUÉ SABEMOS DE LOS POLICÍAS?

El Viernes antes de psicomotricidad, la seño Fini nos preguntó por lo que sabíamos de los policías y nuestras respuestas han sido influenciadas por algunas de las cosillas que han traído a clase para el rincón de la jefatura de policía y por las respuestas de los compañeros.

Jorge nos dijo que tenían coches de la guardia civil, motos, coches y un cuento (que es exactamente lo que él ha traído a clase, a aparte de algunas cosillas más).
María nos dijo que van en coche.
Victoria habló sobre motos y coches.
Pau mencionó la moto, el coche y la cárcel.
Carlos nos dijo que tenían pistolas.
Guille dijo que iban en moto.
Ángel habló sobre motos, coches, pistolas y la cárcel.
Juan Pedro añadió que tienen esposas y rifles.
Marta dijo que tenían pistolas.
Y Martín lo confirmó: tienen pistolas.
Nasyra dijo que tenían pistolas y cárcel.
Asier habló de coches y motos.
Andrea nos dijo que tenían un escudo (justo antes lo enseñó la seño Fini), pistolas, coches, helicópteros, señales de tráfico y conos (mostrado anteriormente por Lucas que lo trajo a clase).
Mario habló de cárcel y de conos.
Daniela nos dijo que tienen cárcel, pistola, señales y conos.
Alex habló de coches.
Iván nos dijo que a los malos los encierran en jaulas y que tienen coches.
Sara habló de volantes del coche (que trajo Lucas), señales y coches.
Lucas comentó sobre la cárcel, helicóptero y coches.
Rubén nos dijo que tienen motos, espadas (creo que porque Asier ha traído una espada pero no para el rincón) y que tienen ambulancias de policía.
Y Daniela P. nos ha dihco que tiene volantes, cárcel y troncos de la cárcel (que deben ser los barrotes).

En fin, con 3 añitos y para ser la segunda vez que hacemos lo de ver las ideas previas no está nada mal.

Y a la pregunta de la seño Fini ¿qué queremos saber sobre los polícías?;
Andrea dijo que quiere saber cosas sobre la cárcel.
Iván quiere saber sobre los conductores d elos coches.
Y a Rubén le gustaría saber algunas cosillas sobre las motos.

El lunes empezamos el proyecto de los policías con alguna sorpresilla y a lo largo de él iremos ampliando más nuestros conocimientos.

LA DUQUESA U

El miércoles por la tarde, la seño Fini nos contó el cuento de la vocal U, que es una duquesa a la que no le da miedo nada y decide pasar una noche en un castillo encantado. Se le aparecen una bruja, un espíritu, un fantasma y un monstruo, y ninguno le da miedo. A la mañana siguiente va a darse una ducha y el agua helada la asusta tanto como jamás lo ha estado.
Después hemos hecho la ficha de la vocal U, cuyo trazo hacemos de la siguiente manera: "cae la lluvia y subo al cielo".
Aquí os la dejo:


LA HISTORIA DE UN TRIÁNGULO

El Martes, la seño Fini nos contó la historia de un triángulo y nos gustó muchísimo.
Nos dejó el cuento en la biblioteca, junto al del círculo y al del cuadrado, para poder disfrutar de él.
Aquí os lo dejo:












 En la pizarra, hemos hecho por equipos el trazo del triángulo, y para ser la primera vez en clase, nos ha salido muy bien. Para hacer el triángulo haremos "subo el tobogán, bajo el tobogán y de la luna al sol".
A continuación hemos hecho la primera ficha de trabajo del cuento, donde teníamos que pintar la cara de los payasos, pegarles un gomet a modo de gorro y repasar los triángulos.



Y así se nos ha quedado:


¡HOLA PRIMAVERA!

La primera tarde, después de las vacaciones de Semana Santa, hicimos en arte un mural sobre la primavera estampando con nuestras manitas, simulando los pétalos de las flores y las hojas de los tallos.



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