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miércoles, 22 de diciembre de 2010

COMIENZA EL INVIERNO

Hoy miércoles 22 despedimos la estación  del otoño con la entrada del invierno, que ha sido exactamente a las 00:38. Este invierno será el más corto desde hace algunos siglos, ya que durará 88 días y 23 horas, dando paso después a la primavera el próximo 21 de marzo de 2011 .
 El día del solsticio de invierno es el primer día del invierno y el de menor duración del año. En Valencia, por ejemplo, esta duración de horas de sol ha sido de 9 horas y 23 minutos.
El invierno se caracteriza porque las noches son más largas, los días más cortos, bajan muchísimo las temperaturas y nuestras defensas...
Así que hoy también hemos comenzado nuestro libro del invierno con la siguiente ficha, que dice: ÉS UNA ESTACIÓ DE L'ANY QUE COMENÇA EL DIA 22 DE DECEMBRE.

martes, 21 de diciembre de 2010

CARTA A SS.MM. LOS REYES MAGOS

Después del patio hemos escrito la carta a los Reyes Magos, que mañana vienen al cole y hemos de aprovechar para pedrile nuestros regalos.
Como muchos de nosotros ya hemos hecho la carta en casa, la seño Fini nos ha dicho que podíamos pedir juguetes para nuestra clase, como máximo tres, aunque alguno se ha dejado llevar por la magia de la escritura y ha pedido más.
Aquí tenéis algunos ejemplos de ellas:













Esta es nuestra carta a los reyes:


lunes, 20 de diciembre de 2010

VILLANCICOS EN EL COLE

Llevamos una semana ensayando cada día un villancico con la clase de al lado, es decir, las dos aulas de 5 años, para cantarlo y bailarlo esta tarde en el mini festival de villancicos del cole.
Es mini porque solo participa infantil y el primer ciclo de primaria, ya que de esta manera somos 13 grupos. El resto de primaria lo hará el miércoles por la tarde.
Pero, claro, antes de la actuación debíamos vestirnos adecuadamente para cantar nuestro villancicos, así que las mamis, después del comedor, vinieron a disfrazarnos de pastores/as, ángeles, papá noel... Mirad que guapos.



El año pasado cantamos un villancico en valenciano y este año nos toca en castellano, así que hemos elegido uno de Miliki llamado "Llega la nochebuena", que nuestra compi Laura recomendó en su blog Profe, ¿qué hacemos hoy?.
Aquí os lo dejo:



Y también la letra:

viernes, 17 de diciembre de 2010

PAPÁ NOEL ENTRA POR LA...

Hoy acabamos el proyecto de Papá Noel y hemos hablado sobre cómo entra Papá Noel a las casas de los niños a dejar los regalos sin pasar por la puerta.
Casi todos los niños sabían que entra por la chimenea, pero... un señor tan gordo ¿cómo puede caber por ahí? (ha preguntado Lucía). La respuesta es que para poder entrar por las chimeneas se convierte en humo. Es pura magia, al igual que reparte todos los regalos de todos los niños del mundo en una sola noche.
¡Pero yo no tengo chimenea! (ha dicho Amanda). ¿Qué pasa si no tenemos chimenea, como nos ocurre a la mayoría de nosotros? ¿nos vamos a quedar sin regalos? No nos preocupemos, que si no tenemos chimenea, Papá Noel busca un agujerito por las paredes de nuestras casas para poder entrar en forma de humo y colocar los regalos bajo el árbol de navidad.
Así que los que este año hemos sido buenos, mirad el día de navidad en vuestros árboles que seguro que Papá Noel os habrá dejado buenos regalos, pero los que no hayáis sido tan buenos, mejor que sigáis durmiendo porque ya sabéis que os espera carbón y sólo carbón.
Esta es la ficha de trabajo que hemos hecho a continuación, que dice así: ENTRA PER LA XIMENERA EN FORMA DE FUM I SI NO HI HA, ES FICA PER QUALSEVOL FORAT.




El vocabulario que hemos usado hoy ha sido:


jueves, 16 de diciembre de 2010

LOS DULCES DE PAPÁ NOEL

Después del patio, en la sesión de Matemáticas, hemos hecho unas sencillas sumas sobre los dulces que estas navidades nos vamos a comer, incluido Papá Noel, como por ejemplo TORRÓ, MASSAPANS, MANTEGADES y GALETES. Se trataba de colocar el número de dulces en cada rayita y sumarlos al final.



El vocabulario que hemos usado ha sido:





POESÍA "ELS RENS"

Esta mañana, antes de que viniera la seño MªAntonia para hacer psicomotricidad, hemos aprendido una pequeña poesía sobre los renos de Papá Noel.
La primera parte forma parte de una poesía sacada de internet, pero la segunda parte es totalmente invención de la seño Fini.
Nos ha gustado mucho porque es corta, sencilla y muy graciosa.
En la parte de la pauta debíamos escribir el título : Els rens.
Aquí os la dejo para que la practiquéis en casa.

miércoles, 15 de diciembre de 2010

DUENDES: LOS AYUDANTES DE PAPÁ NOEL

Esta mañana hemos hablado sobre quienes son los encargados de fabricar los regalos y de cómo saben qué fabricar, y hemos llegado a la conclusión de que nuestras cartas las lee Papá Noel y es éste quien les dice a los duendes qué juguetes quiere cada niño, por lo que estos fabrican los regalos y los empaquetan.
También hemos pensado que si un niño no ha escrito la carta a Papá Noel no pasa nada, porque como tiene un telescopio con el que nos ve todo el tiempo, sabe perfectamente qué regalos queremos.
Esta es la ficha que hemos hecho después, donde debíamos colocar la palabra DONYETS, y pintar los dibujos.


Y después en el ordenador hemos jugado a que somos duendes y debemos recoger los regalos que se nos han caído en un centro comercial antes de que la gente los recoja.



El vocabulario que hemos usado ha sido:

CARBÓN O REGALOS

Esta mañana nos hemos preguntado cómo Papá Noel sabe si nos portamos bien o mal, y hemos llegado a la conclusión de que tiene un telescopio con el cual nos ve en todo momento y todos los días para saber de nuestro comportamiento.
Si hemos sido buenos durante todo el año, nos traerá los regalos que le hemos pedido.
Si no hemos sido tan buenos y hemos tenido un mal comportamiento, nos traerá carbón.
Aunque esto del carbón, muchos padres lo han tomado como un dulce más, como una gracia, y no lo aplican bien, así que si los niños tienen todo: regalos y carbón.
Esta es la ficha que hemos hecho donde había que escribir CARBÓ y REGALS.


Este es el vocabulario que hemos usado hoy:


 
Os dejo este juego donde debemos ayudar a Papá Noel a repartir los regalos desde su trineo hacia las chimeneas de las casas , asegurándonos que el color del regalo es el mismo que el del tejado.

martes, 14 de diciembre de 2010

PORTADA DE NUESTROS TRABAJOS DEL 1º TRIMESTRE

Para este primer trimestre, hemos hecho una portada navideña para encuadernar todos nuestros trabajos realizados hasta entonces.
Nuestra idea era algo parecido a este dibujo.


En primer lugar pintamos con rotuladores gruesos las casitas (naranja, marrón y rojo), los árboles de verde oscuro, las ventanas de amarillo (como si las luces estuvieran encendidas) y el cielo de azul claro. Para no equivocarnos, la seño Fini nos hizo puntitos en las zonas que debíamos pintar.
Una vez pintado el dibujo, lo hemos picado dejando un centímetro antes de la línea de la bola, para que la seño Fini le pusiera limpiapipas rojo brillante a su alrededor con la pistola de silicona, no sin antes haberle puesto bolitas de seda blanca (tamaño garbanzo)  por toda la nieve del suelo.
Al cielo azul le pusimos pegamento y espolvoreamos purpurina azul, y a las bolitas de seda blanca las encolamos y les espolvoreamos purpurina plateada.  Y ya acabada, lo hemos pegado a una cartulina dorada tamaño folio.
A continuación, la seño Fini también ha pegado el lazo rojo de tela (comprado en la tienda de los chinos) con la pistola de silicona, y ya les hemos pegado la decoración restante: dos pegatinas de hojitas de acebo que teníamos del proyecto de Cuentoaventura, seis copos de nieve de gomaeva blanca troquelados por la seño Fini y el cartel de Bon Nadal, imprimido en un A4 de pegatina y recortado con una tijera de formas ondulada.
Al final le hemos colocado nuestro nombre con un rotulador plateado.
La verdad es que se nos ha quedado una portada muy bonita, mejor de lo que esperabamos.


Aquí os dejo los carteles de felicitación:


REGALO NAVIDEÑO: COPO DE RENO

Este año, nuestro regalo navideño para las familias ha sido un copo de nieve de madera con la cara de un reno en el centro. 
En un principio nos pareció un trabajo muy sencillo, pero ha resultado algo complicado ya que los dibujos que tenía eran muy pequeños, tanto que hasta a mí me ha costado.
Pero nos pusimos manos a la obra y en primer lugar pintamos con rotuladores finos la cara y los cuernos del reno de color marrón, la bufanda de color naranja y verde claro, y la nariz  y el gorro de color rojo con la bola amarilla.
A continuación pintamos toda la parte de atrás con pintura blanca y una brocha, y cuando se secó, pintamos la parte de delante sin llegar a aproximarnos al reno, ya que esta parte tan complicada la tuvimos que hacer la profe de apoyo y yo.
Para darle más realidad a nuestro reno, le colocamos unos ojitos móviles con la pistola de silicona. Y le dimos un poquito de brillo con pintura transparente de purpurina plata.


Y este ha sido nuestro resultado:

LOS RENOS DE PAPÁ NOEL

Esta mañana hemos hablado de los renos de Papá Noel. En un principio eran 8 renos: Brioso, Bailarín, Acrobata, Cometa, Cupido, Trueno, Relámpago y Juguetón. Más tarde se sumó Rodolfo al trineo de Papá Noel.
Muchos de ellos conocían a Rodolfo, que ahora es el reno más famoso, pero hubo un momento que no fue así.
Los renos de la manada de Rodolfo se reían de él por su nariz roja y él estaba muy triste siempre. Hasta que un día Papá Noel se perdió por culpa de una tormenta y llegó a la casa de Rodolfo. Al pasar a dejar su regalo, lo encontró en su camita dormido y con lágrimas, y se le ocurrió la idea de que ese reno con la nariz roja encabezaría su trineo e iría iluminando todo el camino, de manera que jamás se perdería más. De esta forma, Rodolfo, se ganó el respeto del resto de los renos.
 


Esta es la ficha que después hemos hecho copiando de la pizarra los nombres de los 9 renos que tiran del trineo de Papá Noel (coratjós, ballarí, acròbata, cometa, cupido, tro, llamper, juganer i rodolfo).

También nos hemos preguntado qué es lo que comen los renos. Y muchos de los peques han dicho que galletas, pan, paja, leche... Pero en realidad, los renos comen hojas de abedul y de sauce.
Y les hemos dicho que para que la magia de Papá Noel funcione, los renos comen setas del suelo, de manera que les permiten volar. Y a continuación hemos visto este video, al cual le he quitado la voz y lo he explicado ya para hacérselo más mágico (ya que el video trata de setas alucinógenas y chamanes).




Esta es la ficha que hemos hecho: Els rens mengen fulles de salze i bedoll. però per a volar mengen bolets.

Y en el ordenador hemos jugado al juego de Santa's snow rush.


Y a este que es de una carrera de renos.



El vocabulario que hemos utilizado es:



Os dejo también esta canción tan simpática de Rodolfo el reno.

lunes, 13 de diciembre de 2010

LOS REGALOS DE PAPÁ NOEL

En la sesión de Matemáticas hemos hecho unas pequeñas y cortas sumas de paquetes de regalo que papá Noel nos puede traer a casa. 
A los niños/as que van más avanzados les hemos dicho que el número más grande lo metieran en su cabeza y el más pequeño en los dedos, y que contaran a partir del de la cabeza. Ejemplo: 4+1, el 4 en la cabeza, el 1 en la mano y cuento, 4 y 5.
A los que tienen más dificultades les hemos dicho que contaran todos los regalos.


Y después hemos jugado en el ordenador a este juego llamado Snow line, donde hay que trazar una línea blanca para que Papá Noel, en su trimeo, vaya recogiendo los regalos. ¿Lo queréis intentar?


LETRA b: LA SEÑORA PRESUMIDA

Esta mañana, después del patio, en la sesión de letras, la seño Fini nos ha contado la histora de Bea, la letra b. Es una señora muy presumida a la que le encanta ir con tacones y con bolsos a conjunto con sus vestidos.
En la pastelería solo pide bombones y batidos, pero han de ser baratos, buenos y bonitos.
Le encanta salir a navegar con su barca, pero como siempre lleva tacones una tarde casi se ahoga por culpa de ellos. Hubo un gran viento y las olas no la dejaban acercarse a tierra, pero pasó un gran barco y ella no podía casi ponerse de pie por culpa de los tacones para pedir socorro y se cayó al mar. menos mal que los del barco la vieron y la rescataron. Desde entonces, cuando salía a navegar se ponía zapatillas, pero eso sí, monísimas.

Estas son las fichas que vamos a realizar para trabajar el trazo d ela b, a lo largo de esta semana:








Aquí os dejo la letra b en la pauta y los pasos de cómo se ha de realizar.


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